Il secondo anno scolastico itinerante di Strade Maestre è iniziato lunedì 15 settembre dal Colle del Gran San Bernardo, al confine tra Italia e Svizzera.
Da qui, la classe composta da 14 giovani provenienti da tutta Italia ha mosso i primi passi lungo la via Francigena, accompagnata dalle guide-insegnanti. Dopo il saluto alle famiglie domenica pomeriggio e la notte trascorsa all’Hospice du Grand-Saint-Bernard, la carovana ha raggiunto lunedì Echevennoz e ieri successivamente Aosta, dove è ospite della parrocchia di Saint-Martin-de-Corléans.
Prende forma così la prima settimana di scuola: non tra i banchi, ma tra sentieri, incontri e attività. In programma ci sono un corso di sicurezza in montagna con il Soccorso Alpino Valdostano, lezioni sull’alimentazione curate da una nutrizionista, momenti di confronto con associazioni e scout del territorio, fino alla visita guidata al Museo delle Alpi del Forte di Bard.
Oggi pomeriggio presso il Comune di Aosta, i ragazzi vengono ricevuti dal Sindaco Gianni Nuti, insieme a rappresentanti dell’Agesci – Associazione Guide e Scout Cattolici Italiani, dell’Aigae – Associazione Italiana Guide Ambientali Escursionistiche e del Cai – Club Alpino Italiano, tra i principali sostenitori di Strade Maestre- un anno di scuola in cammino.
Il gruppo, composto da circa venti persone tra giovani e adulti, proseguirà nei prossimi giorni lungo la Francigena, con tappe a Châtillon, Verrès e Pont-Saint-Martin. Dalla prossima settimana entrerà in Piemonte, ospite del Comune di Vidracco e delle comunità di Damanhur. Il cammino, che durerà fino a giugno per un totale di oltre mille chilometri, è organizzato dalla cooperativa sociale CamminaMenti.
Il primo incontro aperto al pubblico si terrà mercoledì 1 ottobre alle ore 10.30 a Torino, presso il Museo Nazionale della Montagna del Cai. Nella suggestiva Sala degli Stemmi sarà presentato l’itinerario dell’anno scolastico 2025-26, con un dialogo aperto tra i giovani studenti in cammino, le guide-insegnanti e i rappresentanti delle realtà che rendono possibile questa esperienza educativa straordinaria.
