Ieri pomeriggio abbiamo fatto un pezzo di “strada” insieme agli studenti del Liceo Archimede di Acireale, ospiti dell’evento conclusivo dei progetti di formazione FSL degli ambiti 10 e 13 realizzati durante l’anno scolastico.
Ad accoglierci sono stati i ragazzi partecipanti ai percorsi FSL, che hanno condiviso con noi un pomeriggio speciale fatto di incontri, racconti e scambio di esperienze. Non è stata solo un’accoglienza, ma un momento autentico di confronto tra studenti accomunati dalla voglia di imparare attraversando i territori, mettendosi in cammino e vivendo la scuola oltre le aule.
Attraverso gli interventi dei relatori, dei docenti e delle guide presenti, abbiamo potuto conoscere più da vicino l’anima profonda dell’Etna e del territorio acese.
La Prof.ssa Gae Motta ci ha accompagnati in un approfondimento scientifico dedicato alla geologia del vulcano, mentre la guida vulcanologica Nello Russo ha condiviso con noi il racconto vivo della “Montagna”, attraverso l’esperienza di chi la vive ogni giorno.
Prezioso anche il contributo dei soci del CAI Giovani di Acireale, ex alunni dell’Archimede, che ci hanno parlato del forte legame tra l’Etna e la Timpa di Acireale e della presenza delle numerose sorgenti sotterranee del territorio. Il Presidente regionale CAI Sicilia, Giuseppe Riggio, ha poi raccontato con passione i suoi “dieci motivi per innamorarsi dell’Etna”, trasmettendoci tutto il fascino e la ricchezza di questo paesaggio unico.
Un ringraziamento al Presidente del Consiglio Comunale di Acireale, Michele Greco, per la sua partecipazione, e al Presidente della sezione CAI di Acireale, Salvatore La Rosa, per aver reso possibile questo incontro tra generazioni di camminatori, studenti ed ex studenti.
Grazie anche alle professoresse Felicia Cutolo, Alessandra Amendola e Sandra Raccuglia che, insieme a Gae Motta, hanno accompagnato gli studenti lungo questo intenso percorso formativo.
Portiamo con noi il valore di un pomeriggio in cui il cammino è diventato occasione di conoscenza, ascolto e scoperta condivisa.
