L'EQUIPAGGIO

L’equipaggio di Strade Maestre è coordinato dallo staff della segreteria organizzativa di CamminaMenti che si occupa dell’amministrazione, della comunicazione, della logistica e si avvale di una rete di consulenti specialisti sia per il progetto educativo (psicologi, pedagogisti e sociologi) sia per gli aspetti tecnici. L’equipaggio è in costante contatto con il gruppo in cammino e fornisce supporto in ogni situazione.

GUIDE INSEGNANTI

Le guide-insegnanti coinvolte a oggi nel progetto sono:

Marco Saverio Loperfido

Aree disciplinari: filosofia, italiano, geografia

Laureato in Filosofia, ha conseguito il PhD in Pedagogia e Servizio Sociale presso l’Università RomaTre. Nel 2017 ha percorso 2400 km a piedi partendo da Chia (VT) e arrivando al Parlamento Europeo di Bruxelles, un cammino denominato Paese Europa, per promuovere il progetto Ammappalitalia, di cui è ideatore. Nel settembre-ottobre del 2018 ha guidato un gruppo di sei ex-detenuti in un cammino di 900 km nel sud dell’Italia, per un progetto di reinserimento sociale, andato in onda su Rai3 come docu-serie, dal titolo Boez – Andiamo via.

Daniele Tenze

Aree disciplinari: biologia, chimica ed educazione civica

Nel 2009 ottiene la Laurea in Scienze Geologiche presso l’Università di Trieste e si diploma al corso biennale per attori presso l’Accademia Teatrale “Città di Trieste”. Nel 2012 conclude il suo percorso scientifico con la Laurea Magistrale Geoscienze. Nel 2013 è tra i fondatori di “Collective Productions”, un brand di produzioni artistiche che si occupa di cinema, teatro e musica. Oltre al mestiere di attore lavora come divulgatore scientifico in musei e centri di scienza progettando e tenendo lezioni interattive, science show, video tematici, visite guidate, gite ed escursioni, eventi ed attività per bambini e adulti, riguardanti diverse branche scientifiche. Nel 2017, assieme ad altri 7 scienziati, fonda un compagnia, “Topi da Laboratorio”, con la quale mette in scena concetti scientifici. Da sempre appassionato di montagna e di attività all’aria aperta.

Marcello Paolocci

Aree disciplinari: latino, storia, educazione civica

Laureato in Storia, ha svolto l’attività professionale di biografo realizzando numerosi lavori in Italia e all’estero. Diplomato poi Tecnico Superiore per la Comunicazione ed il Multimedia ha promosso il Progetto Memoria, per la salvaguardia delle fonti orali. Guida Ambientale ed Escursionistica, ha ideato e realizzato un percorso didattico in Umbria, il Sentiero di Palliccio. Fornisce consulenza ad amministrazioni ed enti locali per la realizzazione di reti sentieristiche, e organizza escursioni e cammini. Nell’estate 2020 ha condotto 8 ragazzi lungo un cammino giudiziario di 35 giorni per circa 600 km. Fa parte del gruppo di lavoro di Rete Radio Montana, con l’incarico di Referente Regionale per l’Umbria.

Roberta Cortella

Aree disciplinari: lingue straniere (inglese e spagnolo).

Laureata in Lingue e Letterature Straniere all’Università degli Studi di Udine, alterna l’attività di insegnante a quella di regista e autrice di serie TV e documentari. Negli ultimi anni ha messo in pratica e documentato sia all’estero che in Italia la misura del cammino come strumento educativo e di reinserimento sociale. È membro del progetto internazionale “BA Networks” che si occupa di diffondere buone pratiche legate al cammino. Assieme a Marco Leopardi ha scritto e diretto il film documentario La retta via (2009-RaiTre) e la docu-serie Boez – Andiamo Via, realizzata in collaborazione con Rai e Ministero della Giustizia (2018-2019).

IL PERCORSO

Città, paesi, montagne, campagne, siti archeologici, musei, spettacoli, laboratori di artigiani, stabilimenti produttivi ci accompagneranno lungo il nostro viaggio.

L'IDEA

Strade Maestre è un progetto educativo che propone a giovani iscritti agli ultimi tre anni delle scuole superiori di seguire un anno scolastico in cammino.

LA PEDAGOGIA

Strade Maestre è scuola dei saperi e delle competenze con cui costruire la propria felicità, mettendosi al servizio della comunità.

I PROMOTORI

L’idea originaria di Strade Maestre, la proposta di fare scuola con la pratica del cammino, nasce da Marcello Paolocci e Marco Saverio Loperfido e prende forma con la partecipazione di Niccolò Gori Sassoli. Dopo la condivisione con Aigae, con cui si avvia una collaborazione operativa, il progetto si consolida con il coinvolgimento di Emilio Ruffolo, Federica Silvestrelli, Emanuela Vanda e Roberta Cortella.